中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 吴梅 记者 王志鹏）“这块布得这样折，再用皮筋紧紧扎住……”夏日的午后，合肥经济学院艺术设计学院“墨染生花，铸梦庐州”实践队的非遗手工课堂在包公街道青年社居委热闹开讲。教室里此起彼伏的欢笑声如清泉流淌，引得往来居民纷纷驻足。“这些大学生教得真有意思！”“下回一定要带我家孩子来体验。”

这支年轻的实践团队在这个夏天扎根社区，以创意为笔，以匠心为墨，在庐州大地上描绘着非遗文化传承的新画卷。他们带领社区孩子们体验扎染技艺、看靛蓝在素布上晕染出万千气象，指导绘制戏曲脸谱、让传统艺术在笔尖绽放新生，创作螺钿工艺品、让古老技艺焕发现代光彩。社居委潘书记由衷赞叹：“这些年轻人不仅让非遗‘活’了起来，更让传统文化‘潮’了起来。”

在实践中，队员们既是非遗技艺的传承者，更是文化创新的开拓者。他们深入走访庐州坊商户，为他们量身定制非遗活化方案。经营家常菜馆的李老板五年前就想将合肥非遗文化融入餐厅，却担心文化元素运用不当，让顾客觉得刻意。实践团队调研后，提出了“用餐+体验”的创意方案：在餐厅靠窗位置设置半开放式体验区，配备颜料、空白脸谱坯子和轻便戏服道具。顾客等位时可绘制迷你脸谱，用餐后还能戏服打卡。队员们更驻点指导，确保体验品质。方案试行后，餐馆客流明显增加。李老板欣喜地说：“把老手艺自然融入用餐体验，既不突兀又有文化韵味，帮我们找到了特色发展的金钥匙！”

队员们还建立了线上非遗文化社群，通过图文并茂的方式记录非遗技艺的制作过程，让更多人了解传统文化的魅力。一位社区老人感慨道：“看到年轻人这么用心传承老手艺，我心里比喝了蜜还甜。”

暮色渐浓，晚霞为青年社居委披上金色的外衣。教室里，扎染的靛蓝、脸谱的明艳、螺钿的流光，在光影交错中诉说着传统与现代的对话。正如实践队队长王悦妍所说：“我们不仅要让非遗技艺留在博物馆，更要让它走进百姓生活，成为触手可及的美好。每一次的传承与创新，都是我们对这片土地最深情的告白。”