中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 曹曦）近日，黑龙江大学艺术学院暑期“三下乡”社会实践团赴东宁市开展社会实践活动，师生们用脚步丈量边疆热土，以专业特长服务基层，在行走的课堂中感悟历史、奉献社会。

活动期间，实践团针对东宁市发展需求，精心设计文化传播、艺术服务等特色实践方案，重点在文旅资源开发、乡村环境提升等领域开展创新实践，为东宁市乡村振兴贡献专业力量。

活动启动会上，黑龙江大学艺术学院与共青团东宁市委举行大学生“三下乡”社会实践基地授牌仪式，正式建立校地合作关系。

在东宁市博物馆，实践团深入了解东宁作为“塞北江南”的历史变迁，触摸千年边城文脉，从新石器时代文物到近代中东铁路记忆，一件件展品让学生感受到边疆文化的多元交融。在东宁要塞，实践团实地考察了战争遗迹，详细了解侵华日军在此犯下的罪行以及抗联将士艰苦卓绝的斗争历程。在团山子秘密通道，实践团深入鲜为人知的共产国际秘密交通线遗址，聆听抗日联军与苏联远东军协同作战的故事。在三岔口朝鲜族小学，实践团开展支教活动，以思政教育为核心，将美育课程与红色爱国教育、铸牢中华民族共同体意识紧密结合，全方位助力学生成长。在夹信子村，实践团挥洒汗水，以“乡土怀旧”为主题绘制文化墙，原本斑驳的墙面焕发新生，成为“乡村振兴新画卷”。

此次暑期“三下乡”社会实践活动为黑龙江大学艺术学院学子搭建了实践育人平台，也为东宁市乡村振兴注入了艺术专业力量。双方将充分发挥各自优势，通过文化艺术传播、创意设计等实践项目，实现高校人才培养与地方发展需求的有效对接，共同探索艺术赋能乡村振兴的新路径。