中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张商珉）太原理工大学RoboMaster战队成员操控着自主研发的“机甲战车”驶入太原市第十二中学校创新教育中心，引来人工智能班高一新生的阵阵惊叹。近日，山西太原十二中2025级人工智能实验班先导课程——“机甲大师”创新实践培训活动在充满科技感的氛围中拉开帷幕。太原十二中校党委书记宋鸿明、科技副校长刘瑞军出席开班仪式，信息中心主任贾幕煜作开班动员。

据悉，作为教育部首批“全国中小学人工智能教育基地校”，太原十二中此次开设的人工智能实验班先导课程，首次尝试将高校科创资源引入中学课堂。在为期两天的课程中，太原理工大学RoboMaster团队核心成员不仅展示了可实现精准射击、机动避障的竞赛级机器人，更与中学生面对面交流备战国际赛事的经验，搭建了中学与高校科技创新贯通培养的衔接桥梁。

课程采用“高校+协会+学校”三方协同教学模式。山西省青少年机器人教育协会FRC7002资深教练闫晶晶系统讲解了国际机器人竞赛规则，机器人教育协会人工智能讲师李想则带领学生开展RoboMaster EP基础实操训练。最让学生兴奋的是实践环节——各组学生完成了机器人编程、传感技术应用等任务，并通过一场别开生面的“机甲对抗赛”展示学习成果。

记者了解到，近年来太原十二中在人工智能、机器人、航模、无人机、STEM教育、创客教育等方面育人成果显著，科技创新教育特色鲜明。经太原市教育局批准，学校人工智能实验班已列入中考提前批次录取，通过“一体两翼”育人模式，培养了一大批兼具人文素养和科学创新能力的复合型人才。