近日，首都师范大学京疆学院组织24位专家教师奔赴新疆生产建设兵团第十四师开展送教活动。此次送教深入各团场，覆盖全学段，聚焦主学科，从昆玉市到各团场学校，覆盖10余所中小学及幼儿园，开展专题讲座31场、同课异构及示范课22节、教研活动60次，惠及教师439名、学生3072人。

首师大京疆学院相关负责人说，4000公里的航行距离，5027公里的送教车程——这是老师们7天里穿行于各所学校之间的总里程。这是一场跨越千里的教育奔赴，也是一次心手相连的智慧传递。

“我们班的孩子肯定会问这个问题。”“我觉得我们班孩子也会这么想。”在皮山农场启航幼儿园的观摩课上，首都师范大学附属幼儿园教研主任陈艳婕通过《章鱼先生卖雨伞》绘本教学，打开了老师们的工作思路。送教期间，专家团队深入课堂，开展“听课+评课”双线指导。

送教专家在各校通过示范课、学科座谈、专题讲座等形式，带来前沿理念与实用经验，从理念到实践、从个体到团队，紧扣“以教促研、以研提质”展开指导。

首都师范大学学前教育学院副院长王异芳开展“如何有效开展教研活动”主题讲座，指导幼儿园打造具有园本特色的教研活动，提升教育教学质量；红英小学高级教师刘平在班主任讲座中分享学生习惯培养、情绪管理等“干货”；首都师范大学附属中学高中英语雷霞辉结合2025年高考真题，提出“从知识积累、技能提升、思维训练三维设计微专题”，提升备考针对性；人大附中北京经济技术开发区学校中学特级教师焦艳玲结合自己援疆期间成立 “焦艳玲京昆名师工作室”的经验，用“课题选题—方案设计—成果撰写”的实例，破解教师科研难题……

皮山农场中学教师李凡梅说：“这两天的指导，从教学设计逻辑到课堂互动细节，从知识传授到素养培育，每一点都戳中关键。我深刻地感受到，好课不仅是知识传递，更是思维启发、能力塑造。要让学生站在课堂中央，做学习的主人。”

这次送教不仅是一次知识与方法的传递，更是一场教育者之间的心灵对话和智慧碰撞。京疆学院专家团队与兵团教师共同研讨、相互激发，让援疆教育成果在课堂深处扎根生长。首都师大附中英语学科主任雷霞辉说，“学生们积极互动，目光灼炯，教师的热忱与好学令我动容。我带去了一些北京课堂的实践与理念，却带走了更多：关于坚守、关于纯粹、关于教育最本真的力量。”

送教期间，首师大京疆学院专家团队与兵团教育局举行座谈。京疆学院院长罗建新说：“推动优质教育资源辐射边疆、服务基础教育事业，是首都高校义不容辞的社会责任与使命担当。”京疆学院副院长沈晓非说，将聚焦兵团教育系统实际需求，以团场、学校为单位开展基础教育详细调研，围绕兵团教育“十五五”规划做好培训顶层设计，以问题为导向，采取“一校一策、一校一案”，让培训更加聚焦、更加精准。

第十四师教育局党组书记、局长谢昆鹏说，兵团教育系统将聚焦教育管理、人才选拔、晋升机制等方面，持续优化培训设计，在京疆学院培训体系的支撑下，助力边疆教育高质量发展。

据悉，京疆学院从2020年开始承担兵团第十四师的教育对口支援任务，截至目前，已实施教师赴京培训项目11个，累计培养了中小学、幼儿园及中职学校各级各类干部教师超过700人，组织专家送教指导超过70人次。未来，京疆学院将继续坚持“以学校为单位、以问题为导向、以素养为核心”的送教理念，推动教育援疆从“精准帮扶”走向“共同成长”，助力兵团教育高质量发展。（中国教育报-中国教育新闻网记者 施剑松）